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공지사항

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2021학년도 교내 과학의 날 창의력대회 및 STEAM DAY 계획
작성자 이진 등록일 21.04.01 조회수 296

교내 과학의 날 창의력 경진대회

1) 행사일시: 2,3학년 - 2021416() 1~4교시

                1학년 - 2021423() 1~4교시

2) 대상 및 장소: 전교생, 각반 교실

3) 세부행사 계획

번호

종 목

방 법

대상

장소

준비물

작품활동 시간 및 담당교사

시상계획

1

과학캐릭터 그리기

과학의 특성을 나타낼 수 있는 캐릭터를 그리고, 캐릭터에 대한 설명을 뒷면에 적는다.

희망자

각반 교실

4절 켄트지,

그리기 도구

(개별준비)

1~4교시,

교과담당

교사

종목별

최우수 1

우수 2

장려 3

(참여인원과 작품수준에 따라 조절함)

2

과학신문

만들기

과학,기술,공학,수학,예술과 관련된 자료 (잡지 내용, 인터넷 기사 등)를 준비해 와서 서로의 연관성을 조사하여 창의적으로 신문을 만든다.

희망자

각반 교실

4절 켄트지,

각종 과학관련 자료

(개별준비)

1~4교시,

교과담당

교사

종목별

최우수 1

우수 2

장려 3

(참여인원과 작품수준에 따라 조절함)

3

과학 시화

과학,기술,공학,수학,예술과 관련된 소재를 정해서 서로 융합하거나 조합하여 운율이 있는 시를 구상하고 4절 켄트지에 배경을 그린 후 채색한 다음 그 위에 시를 적는다.

희망자

각반 교실

4절 켄트지

그리기 도구

(개별준비)

1~4교시,

교과담당

교사

종목별

최우수 1

우수 2

장려 3

(참여인원과 작품수준에 따라 조절함)

4

발명만화 그리기

(STEAM과학)

발명 만화를 설계한다.

(채색은 하지 않음.)

희망자

각반 교실

4절 켄트지

(설계도 작성 및 작품 설명서 작성)

연필 또는 검정 볼펜만 사용

1~4교시,

교과담당

교사

종목별

최우수 1

우수 2

장려 3

(참여인원과 작품수준에 따라 조절함)

5

골드버그장치만들기

(STEAM과학)

연쇄 반응적으로 작동하는 창의적인 골드버그장치를 설계한다.(설계도만 작성)

당일 주제 제시

희망자

각반 교실

연필 또는 검정 볼펜만 사용

1~4교시,

교과담당

교사

종목별

최우수 1

우수 2

장려 3

(참여인원과 작품수준에 따라 조절함)

6

재활용품을 활용한 업사이클링작품 만들기

재활용품을 활용하여 과학의 원리가 포함된 기술공학적인 작품을 만든다.

희망자

각반 교실

작품 제작에 필요한 재료(개별준비)

1~4교시,

교과담당

교사

종목별

최우수 1

우수 2

장려 3

(참여인원과 작품수준에 따라 조절함)

 

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